Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

PDA (Propósito de aprendizaje): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una conversación sobre la importancia de seguir instrucciones y la utilidad de los textos con instrucciones en diferentes situaciones (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Actividad 1: Los estudiantes leerán en voz alta un texto con instrucciones simple, por ejemplo, cómo hacer un origami básico. Luego, en grupos pequeños, discutirán sobre las instrucciones y compartirán sus experiencias al seguirlas.


• Actividad 2: En grupos, los estudiantes seleccionarán un juego o actividad para realizar en el aula y crearán un texto con instrucciones claras y detalladas para que otros compañeros puedan participar. Se les proporcionará papel, lápices y colores para escribir y decorar sus instrucciones.


• Cierre: Los grupos compartirán sus textos con instrucciones y explicarán cómo deben realizarse las actividades propuestas. Se enfatizará la importancia de la claridad y la precisión en la redacción de instrucciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Se presentará a los estudiantes diferentes objetos que pueden ser construidos utilizando instrucciones, como un avión de papel o una caja de cartón. En grupos, los estudiantes seleccionarán un objeto y b