Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Objetivo PDA: Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades u otros propósitos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué son las instrucciones y para qué se utilizan.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de textos con instrucciones (por ejemplo, recetas de cocina, manuales de juegos, instrucciones de construcción, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen las características comunes de estos textos.
   
   
   • Generar una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde cada uno de ellos deberá crear un juego o actividad que pueda ser compartida con sus compañeros.
   
   
   • Pedir a los alumnos que piensen en un juego o actividad que les gustaría compartir y que pueda ser realizado siguiendo instrucciones.
   
   
   • Proporcionar papel y lápices a los alumnos para que comiencen a diseñar las instrucciones de su juego o actividad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Revisión y retroalimentación (10 minutos):
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus instrucciones con un compañero.
   
   
   • Los compañeros deberán seguir las inst