Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer el concepto de entrevista y sus características.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza.


• Desarrollo (25 minutos): Explicar las características de una entrevista (entrevistador, entrevistado, preguntas, respuestas, etc.) y mostrar ejemplos de entrevistas en distintos medios (periódicos, programas de televisión, etc.).


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en parejas, donde los alumnos realicen una mini-entrevista entre ellos. Luego, compartir en grupo algunas de las respuestas obtenidas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las condiciones problemáticas que padecen personas de la comunidad.

• Inicio (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre entrevistas y su importancia. Presentar a los alumnos la idea de realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer sus problemas y posibles soluciones.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas en la comunidad y cómo podrían ser solucionadas. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una problemática específica para que investiguen y preparen preguntas para entrevistar a expertos en el tema.