Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Secuencia didáctica - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Conocimiento de las vocales y su pronunciación e identificación.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos

• Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre qué saben los alumnos acerca de las artes y los lenguajes artísticos.


• Presentar de manera interactiva los distintos elementos de los lenguajes artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con los elementos presentados. Por ejemplo, pedirles que creen una composición visual utilizando diferentes formas y colores.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Relación entre elementos artísticos y su representación del mundo cercano

• Realizar una actividad en la que los alumnos representen objetos o situaciones de su entorno utilizando elementos artísticos. Por ejemplo, pedirles que dibujen su casa utilizando formas, colores y líneas.


• En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus producciones y explicarán cómo utilizaron los elementos artísticos para representar su mundo cercano.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Expresión de experiencias personales a través de los lenguajes artísticos

• Pedir a los alumnos que piensen en una experiencia personal significativa y la representen utilizando elementos artísticos. Por ejemplo, pue