Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Considerar el problema de desinterés de los alumnos por los bailes regionales

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos en la vida de los alumnos y la comunidad.


• Introducir la idea de representar estos acontecimientos de manera creativa mediante medios artísticos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento significativo para investigar y representar.


• Brindarles recursos y herramientas para la investigación y el trabajo creativo, como libros, materiales artísticos y acceso a internet.


• Permitir tiempo suficiente para que los grupos realicen sus investigaciones y comiencen a crear sus representaciones artísticas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente qué acontecimiento investigaron y cómo planean representarlo.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes ideas y perspectivas de los demás grupos.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar técnicas artísticas específicas o buscar inspiración en obras de arte relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión