Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Proyecto comunitario

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y se les proporcionará una situación problemática para que la resuelvan a través del diálogo y el intercambio de ideas. Ejemplo: Organizar un evento escolar.


• Reflexión: ¿Cómo lograron llegar a un acuerdo? ¿Qué elementos fueron importantes en el diálogo?

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de un libro relacionado con el tema del diálogo y la toma de acuerdos.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la historia leída para evaluar su comprensión.


• Reflexión: ¿Cómo se relaciona la historia con el tema del diálogo y la toma de acuerdos?

Sesión 3:

• Juego de roles: Los estudiantes participarán en situaciones de diálogo donde deberán tomar acuerdos, representando diferentes personajes.


• Reflexión: ¿Qué dificultades encontraron al dialogar? ¿Cómo las resolvieron?

Sesión 4:

• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos para resolver un problema o situación de conflicto a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Reflexión: ¿Qué estrategias utilizaron pa