Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física en la Escuela para alumnos de Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física en la Escuela para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar las actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: En la estancia en el comedor, los alumnos dejan sucio su espacio, generando conflicto en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación en grupo sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


• Presentación del problema en la estancia del comedor y sus consecuencias en la comunidad.


• Actividad práctica: realizar una lista de acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de las comidas.


• Reflexión: ¿Cómo crees que estas acciones pueden ayudar a evitar conflictos en la comunidad?

Sesión 2:

• Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza aprendidas en la sesión anterior.


• Juego de roles: representar situaciones cotidianas en las que se requiera aplicar las acciones de higiene y limpieza.


• Actividad práctica: realizar una limpieza en conjunto del comedor de la escuela.


• Reflexión: ¿Qué beneficios trae el cuidado de nuestra salud personal y colectiva?

Sesión 3:

• Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza.


• Actividad práctica: realizar una actividad física en grupo para promover la salud y el bienestar.


• Conversación en grupo: ¿Cómo te sientes después de hacer actividad física? ¿Qué beneficios tiene para nuestra salud?

Sesión 4:

• Repas