Alimentación saludable

Linda Briones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable


Tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer


Objetivo: Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud.

  • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de sus componentes.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y armarán un plato con imágenes de alimentos de acuerdo a las indicaciones del Plato del Bien Comer.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de consumir alimentos de cada grupo.


Sesión 2:



  • Investigación sobre alimentos naturales, de la localidad y de temporada.

  • Los alumnos realizarán una lista de alimentos que cumplan con estas características.

  • Exposición de los resultados de la investigación y discusión sobre la importancia de consumir alimentos locales y de temporada.


Sesión 3:



  • Análisis de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Los alumnos investigarán sobre prácticas alimentarias saludables en diferentes culturas y su relación con la salud.

  • Exposición de los resultados de la investigación y reflexión sobre las prácticas saludables en distintas culturas.


Sesión 4:



  • Toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente.

  • Los alumnos discutirán y analizarán distintas alternativas de elección d