Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Expresión de sentimientos a través de producciones gráficas

Objetivo:

• El alumno producirá textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen distintas formas de expresar sus sentimientos a los demás con portadores de texto por el día del amor y la amistad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción y motivación: Presentar la temática del día del amor y la amistad y los distintos portadores de texto que se pueden utilizar para expresar sentimientos. Mostrar ejemplos de tarjetas, cartas, dibujos, etc.


• Diálogo en grupo: Invitar a los alumnos a compartir cómo se sienten cuando alguien les expresa amor o amistad y cómo les gusta expresar sus propios sentimientos.


• Actividad práctica: Proporcionar materiales como papel, crayones, pegamento, tijeras, etc., para que los alumnos elaboren sus propias tarjetas o dibujos para expresar sus sentimientos. Fomentar la creatividad y la originalidad.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos de forma positiva y amorosa hacia los demás.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recordatorio del tema anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre expresión de sentimientos a través de producciones gráficas.


• Presentación de nuevos portadores de texto: Mostrar a los alumnos otros portadores de texto como poemas, canciones, caligramas, etc., que pueden utilizar para expresar sus sentimientos.


• Actividad práctica: I