Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en las siguientes sesiones.


• Realizar una breve introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Plantear el problema de falta de identidad y sentido de pertenencia que se trabajará de manera interdisciplinar a lo largo de la planeación.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses, gustos y experiencias relacionadas con el tema.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que los alumnos pueden experimentar en diferentes situaciones.
  
  
  • Promover la reflexión individual y grupal sobre cómo las ideas y experiencias influyen en la construcción de los sentimientos.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que sus sentimientos han influido en sus decisiones.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Repasar las situaciones identificadas en la sesión anterior y analizar cómo influyeron los sentimientos en las decisiones tomadas.
  
  
  • Introducir el concepto de toma de decisiones asertivas y su importancia en la vida cotidiana.
  
  
  • Realizar una dinámica en grupos pequeños en la que los alumnos resuelvan situaciones problemáticas y reflexionen sobre cómo