Introducción al tema y exploración de objetos

Silvia Camacho
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos


Objetivo: Los alumnos explorarán y manipularán objetos de distintas formas, texturas y tamaños.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos.

  2. Presentar una caja llena de diversos objetos de distintas formas, texturas y tamaños.

  3. Invitar a los alumnos a explorar y manipular los objetos, permitiéndoles experimentar con diferentes movimientos y combinaciones.

  4. Observar y comentar las distintas formas en que los alumnos manipulan los objetos, resaltando aquellos movimientos que evidencien precisión y coordinación.


Sesión 2: Herramientas y materiales


Objetivo: Los alumnos utilizarán herramientas y materiales de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Actividades:



  1. Comentar con los alumnos la importancia de elegir herramientas y materiales adecuados para cada tarea.

  2. Presentar diferentes herramientas y materiales adecuados para el trabajo manual, como tijeras de punta redonda, crayones gruesos, pinceles grandes, pegamento en barra, etc.

  3. Proponer actividades en las que los alumnos utilicen las herramientas y materiales para cortar, pintar, pegar, entre otros.

  4. Observar y comentar cómo los alumnos eligen y utilizan las herramientas y materiales de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Sesión 3: Actividades de manipulación de objetos


Objetivo: Los alumnos participarán en actividades que requieran manipulación de objetos y trazos.


Actividades:



  1. Proponer actividades de manipulación de objetos, como enhebrar cuentas en un hilo, construir torres con bloques, arma