Introducción al proyecto comunitario y al tema de las entrevistas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de las entrevistas

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y al tema de las entrevistas como herramienta para conocer diversos temas de interés para la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para trabajar en comunidad.


2. Introducción al tema de las entrevistas y su utilidad para obtener información relevante de personas externas a la comunidad.


3. Reflexión sobre el problema de la pobreza y marginación en la comunidad y su relación con el respeto hacia los demás.


4. Definición de propósitos y preguntas para las entrevistas.

SESIÓN 2: Preparación de las entrevistas

Objetivo de la sesión: Planificar y preparar las entrevistas a personas de la comunidad con conocimiento sobre el tema de la pobreza y marginación.

Actividades:

1. Revisión y discusión de los propósitos y preguntas definidos en la sesión anterior.


2. Investigación sobre posibles personas de la comunidad que puedan ser entrevistadas.


3. Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles para la realización de las entrevistas.


4. Elaboración de un guion de la entrevista, incluyendo las preguntas a realizar y las posibles respuestas esperadas.

SESIÓN 3: Realización de las entrevistas

Objetivo de la sesión: Realizar las entrevistas a las personas de la comunidad seleccionadas, con el fin de obtener información relevante sobre el tema de la pobreza y marginación.

Actividades:

1. Preparación del entorno para las entrevistas, asegurando un espacio adecuado y los materiales necesarios.


2. Realización de las entrevistas, siguiendo el guion previamente estable