Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Andrea Iliana Alanis
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Primaria 2º:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Identifica impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente y participa en su cuidado.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Observación de imágenes de diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural. Los alumnos deben identificar y describir las consecuencias negativas y positivas de cada una.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas de la actividad.

  • Introducción al concepto de impacto ambiental y la importancia de tomar decisiones conscientes para reducirlo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones que ellos mismos realizan en su día a día y que pueden tener un impacto en el entorno natural.


Sesión 2:



  • Retomar la actividad práctica de la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre las acciones identificadas por los alumnos y su impacto en el entorno natural.

  • Introducción al concepto de recursos naturales y su importancia para la vida en el planeta.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el uso y aprovechamiento de un recurso natural específico (ejemplo: agua, suelo, aire) y expondrán sus hallazgos al resto de la