Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
javier delgado
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía.
- Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Los estudiantes analizarán el aporte energético de los alimentos investigados y su relación con las actividades físicas personales.
- Realización de una tabla de valores nutricionales de los alimentos investigados.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán los efectos de una mala alimentación en el aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de una mala alimentación en el aprendizaje.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán un debate sobre las causas y consecuencias de una mala alimentación en el aprendizaje.
- Formación de grupos de trabajo para diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de u