Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a través de una breve conversación, preguntando a los alumnos si saben qué son los instructivos y para qué se utilizan.


• Explicar la importancia de seguir las instrucciones correctamente.

Desarrollo:

1. Presentación de distintos tipos de instructivos:

• Mostrar diferentes ejemplos de instructivos, tales como un instructivo de juego de mesa, un instructivo de receta de cocina, un instructivo de armado de un juguete, etc.


• Analizar en conjunto las características de cada instructivo: estructura, vocabulario específico, pasos a seguir, etc.

2. Actividad de reconocimiento de instrucciones:

• Entregar a cada alumno una copia de distintos instructivos (previamente seleccionados), como los mencionados anteriormente.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las partes principales de los textos: título, lista de materiales o ingredientes, pasos a seguir, etc.


• Realizar una puesta en común para compartir las respuestas y discutir posibles diferencias entre los instructivos.

3. Práctica de lectura de instructivos:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un instructivo de juego de mesa.


• Pedir a los grupos que lean el instructivo y sigan las instrucciones para jugar.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos