Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Azar y probabilidad - Aprendizaje por indagación

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Enfoque de Pensamiento Crítico: Fomentar el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas y la toma de decisiones basadas en el análisis de eventos probabilísticos.

Tema interdisciplinar: Rezago

• Integrar conceptos y ejemplos relacionados con el tema del rezago en la resolución de problemas de probabilidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar una situación problemática relacionada con el rezago y la probabilidad, por ejemplo: "En una escuela con 100 alumnos, 15 tienen rezago en matemáticas. Si se selecciona al azar un estudiante, ¿cuál es la probabilidad de que tenga rezago en matemáticas?"


• Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre probabilidad y eventos complementarios.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de eventos complementarios y cómo se representan matemáticamente.


• Realizar ejercicios prácticos de resolución de problemas con eventos complementarios, utilizando situaciones relacionadas con el rezago.

Cierre:

• Retroalimentar sobre la importancia de analizar eventos complementarios en la resolución de problemas.


• Asignar tarea para reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar un juego de azar en el que los alumnos experimenten eventos mutuamente excluyentes, por ejemplo, lanzar una moneda y seleccionar un número al azar del 1 al 6.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y su relación con eventos