Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen y sus usos en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Explicación teórica de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de procesos técnicos que requieren diferentes fuentes de energía.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre alternativas sustentables de energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre alternativas sustentables de energía en los procesos técnicos.


• Actividad de debate sobre las ventajas y desventajas de estas alternativas.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad práctica: Diseño de un proceso técnico que utilice una fuente de energía sustentable.


• Trabajo en grupos para el diseño del proceso técnico y la selección de la fuente de energía.
  Cierre:


• Presentación de los diseños de los grupos.


• Reflexión grupal sobre las implicac