Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

NIZA VERENICE GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de veis, drogas y embarazos adolescentes


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre el cuerpo humano y sus sistemas.

  • Presentación del nuevo tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con el problema del consumo de veis, drogas y embarazos adolescentes, por ejemplo: ¿Cómo afecta el consumo de drogas la coordinación de las funciones del cuerpo humano? ¿Qué papel juegan las hormonas en la maduración sexual y en la prevención de embarazos no deseados?


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación guiada sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino utilizando fuentes de información confiables.

  • Actividades prácticas para comprender la función de las hormonas y su relación con la maduración sexual y la prevención de embarazos.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y actividades prácticas.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los siste