Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
NIZA VERENICE GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de veis, drogas y embarazos adolescentes
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre el cuerpo humano y sus sistemas.
- Presentación del nuevo tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con el problema del consumo de veis, drogas y embarazos adolescentes, por ejemplo: ¿Cómo afecta el consumo de drogas la coordinación de las funciones del cuerpo humano? ¿Qué papel juegan las hormonas en la maduración sexual y en la prevención de embarazos no deseados?
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación guiada sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino utilizando fuentes de información confiables.
- Actividades prácticas para comprender la función de las hormonas y su relación con la maduración sexual y la prevención de embarazos.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y actividades prácticas.
- Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los siste