Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de seguir instrucciones orales y escritas para realizar una actividad específica, ya sea preparar un alimento, utilizar o construir un objeto, o participar en un juego.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Presentación del tema de la clase y explicación del objetivo.
   
   
   • Realización de una dinámica de confianza y trabajo en equipo para fomentar la inclusión y la colaboración.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable, como una ensalada de frutas.
   
   
   • Explicación de los pasos necesarios para llevar a cabo la actividad.
   
   
   • Demostración de la elaboración del alimento, siguiendo las instrucciones de manera oral y escrita.
   
   
   • Asignación de grupos de trabajo para que los alumnos realicen la actividad en equipo.
   
   
   • Supervisión y apoyo individualizado a los alumnos durante el proceso de preparación del alimento.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Degustación y reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un resultado exitoso.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Qué dificultades encontraron al seguir