Materiales, procesos técnicos y comunidad

Carla perez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Nuestros alumnos y alumnas en su mayoría carecen de valores para la sana convivencia, el respeto, la higiene personal y la limpieza de áreas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • El profesor presenta la problemática a los alumnos y alumnas.

  • Se discute en grupo la importancia de la convivencia, el respeto, la higiene personal y la limpieza de áreas.

  • Se plantea el objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • El profesor introduce el concepto de materiales y sus características tecnológicas.

  • Se realiza una lluvia de ideas para identificar diferentes objetos y materiales en el entorno.

  • Se forman grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar sobre el origen y transformación de un material específico.


Cierre:



  • Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase.

  • Se realiza una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales para su uso eficiente y sustentable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se retoma la problemática planteada en la primera sesión.

  • Se realiza una dinámica de reflexión individual sobre los valores relacionados con la convivencia, el respeto, la higiene personal y la limpieza de áreas.


Desarrollo:



  • El profesor introduce la técnica de reciclaje como una forma de utilizar los materiales d