Introducción al tema y sensibilización
Belen Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.
- Dinámica de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que realizamos diariamente y cómo pueden afectar a la naturaleza.
- Lectura de un cuento o texto corto que aborde el tema de la relación entre las actividades humanas y la naturaleza.
- Reflexión y diálogo en grupo sobre las consecuencias negativas de algunas actividades humanas en la naturaleza.
- Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar o escribir en su cuaderno una actividad humana que consideren perjudicial para la naturaleza y explicar por qué.
Sesión 2: Investigación sobre las actividades humanas y su impacto (45 minutos)
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre una actividad humana específica que tenga un impacto negativo en la naturaleza (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, uso excesivo de plásticos, etc.).
- Los alumnos podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información para recolectar datos y ejemplos concretos sobre el tema asignado.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 3: Presentación de las investigaciones y debate (45 minutos)
- Cada grupo presenta su investigación y comparte ejemplos concretos del impacto negativo de la actividad humana asignada.
- Después de cada presentación, se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y proponer ideas para cambiar esas actividades y reducir su impacto negativo en la naturalez