Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los conceptos de energía mecánica (cinética y potencial) y su conservación.


2. Presentación oral de propuestas para el aprovechamiento de energías mecánicas y la sustentabilidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes fuentes de energía y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas y cómo se relacionan con la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la energía mecánica (cinética y potencial) y sus características.


• Realización de ejemplos prácticos para que los alumnos identifiquen casos donde se conserve la energía mecánica.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para investigar sobre ejemplos de energía mecánica en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve charla en grupos.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre ejemplos de energía mecánica en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realización de experimentos prácticos para demostrar la conservación de la energía mecánica.


• Análisis de los resu