Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Rosa Isela Gomez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Análisis de cuentos y poemas
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de anticipación: los alumnos deberán mencionar qué saben sobre cuentos y poemas.
- Exposición del maestro acerca de las características principales de los cuentos y poemas.
- Lectura en voz alta de un cuento corto.
- Análisis conjunto del cuento, resaltando sus características.
- Tarea: los alumnos deberán investigar un poema y traerlo para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los poemas investigados por los alumnos.
- Lectura en voz alta de los poemas seleccionados.
- Análisis conjunto de los poemas, resaltando sus características.
- Actividad práctica: los alumnos deberán escribir un pequeño cuento y un poema en grupos.
- Tarea: los alumnos deberán terminar de redactar su cuento y poema en casa.
Sesión 3:
- Exposición de los cuentos y poemas escritos por los alumnos en grupos.
- Análisis conjunto de los cuentos y poemas, resaltando sus características.
- Reflexión sobre la importancia de la redacción de cuentos y poemas como forma de expresión y comunicación.
- Actividad práctica: los alumnos deberán reescribir su cuento y poema individualmente, tomando en cuenta los comentarios recibidos.
- Tarea: los alumnos deberán traer una copia impresa de su cuento y poema reescritos en l