Comunicación y representación técnica - Difundir el funcionamiento y operación de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
RAULO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica - Difundir el funcionamiento y operación de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el impacto de la alimentación chatarra en la salud.
- Presentar la problemática interdisciplinar y su relación con la tecnología.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos.
- Presentar ejemplos de proyectos tecnológicos que aborden la problemática de la alimentación chatarra y cómo se han dado a conocer.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto relacionado con la alimentación saludable.
Cierre:
- Pedir a los grupos que elijan un medio de difusión (redes sociales, página web, video, folleto, etc.) para presentar su proyecto y sus alcances.
- Establecer fechas y responsables para la entrega de la difusión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de los avances de los grupos en la difusión de sus proyectos.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el ámbito tecnológico.
Desarrollo:
- Brindar a los alumnos herramientas y estrategias para mejorar su comunicación técnica (uso de gráficos, esquemas, lenguaje técnico adecuado,