Introducción a la narración de historias

Silvia Camacho
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de narración de historias y fomentar su interés por la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de las historias en nuestra vida.

    • Presentación de un cuento corto y animado en video.

    • Pregunta orientadora: ¿Qué les pareció la historia? ¿Qué personajes y lugares aparecieron en ella?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de narración de historias utilizando ejemplos simples y cercanos a los niños.

    • Lectura en voz alta de un cuento corto y conocido.

    • Pregunta orientadora: ¿Qué personajes y lugares aparecen en la historia?

    • Realización de una actividad de dibujo: los niños dibujarán un personaje o lugar de la historia y lo describirán oralmente.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartir los dibujos y descripciones de los niños.

    • Reflexión final sobre la importancia de la narración de historias y la relación con nuestro entorno.




Sesión 2:
Tema: Narración de historias relacionadas con la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la conexión de los alumnos con su comunidad y su entorno a través de la narración de historias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos de narración de historias.

    • Conversación sobre la importancia de conocer nuestra comunidad y sus personajes y lugares.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Narración de historias locales o tradicionales relacionadas con la comunidad.

    • Pregunta orientadora: ¿Qué personajes y lugares aparecieron en la historia? ¿Los co