La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Elaboración de modelo de Bohr

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y sus propiedades.


• Planteamiento del problema: Elaborar un modelo de Bohr para representar la conformación de los primeros elementos químicos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para comprender estas propiedades en los elementos.


• Trabajo en grupos: Investigar y discutir sobre cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica y cómo se relacionan con sus propiedades.

Sesión 2:

• Introducción al modelo atómico de Bohr.


• Construcción de modelos de Bohr para los primeros elementos químicos.


• Análisis de las configuraciones electrónicas y las propiedades de cada elemento representado en el modelo de Bohr.

Sesión 3:

• Continuación de la construcción de modelos de Bohr para los primeros elementos químicos.


• Comparación de las configuraciones electrónicas y