Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Los alumnos investigarán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Relatos en inglés sobre sucesos significativos.


2. Realización de una actividad de brainstorming sobre experiencias significativas de los alumnos.


3. Introducción a la importancia de los relatos en la cultura y cómo nos ayudan a preservar la memoria colectiva.

Desarrollo:

1. Explicación del proyecto comunitario: los alumnos deberán seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario y realizar una investigación al respecto.


2. Organización de los alumnos en grupos para compartir ideas y experiencias.


3. Asignación de tareas para la investigación: búsqueda de información, entrevistas, etc.


4. Introducción de vocabulario relacionado con los sucesos significativos y la escritura de reflexiones.

Cierre:

1. Recapitulación de la sesión y resumen de las tareas asignadas.


2. Asignación de tiempo para la realización de la investigación.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso breve de la sesión anterior.


2. Presentación de vocabulario adicional relacionado con los sucesos significativos.


3. Discusión en grupo sobre los avances en la investigación.

Desarrollo:

1. Actividad de escritura guiada: los alumnos deberán