Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar los alumnos.


• Realizar actividades de expresión corporal para identificar y representar emociones.


• Fomentar la comunicación oral entre los alumnos sobre las emociones que representaron.

Sesión 2:

• Repasar las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes situaciones de la vida cotidiana y pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten ante cada una de ellas.


• Realizar actividades de dramatización para representar y comunicar las emociones en diferentes situaciones.


• Fomentar la comunicación oral entre los alumnos y promover la escucha activa.

Sesión 3:

• Introducir la importancia de expresar las necesidades y gustos de cada uno.


• Realizar actividades de expresión oral y escrita, donde los alumnos expresen sus necesidades y gustos en diferentes contextos.


• Fomentar la comunicación oral entre los alumnos y promover la empatía hacia los demás.

Sesión 4:

• Presentar diferentes saberes y conocimientos que los alumnos poseen.


• Realizar actividades de expresión oral y escrita, donde los alumnos compartan y pongan en común sus saberes.


• Fomentar la comunicación oral entre los alumnos y promover el res