Cuidado de la salud personal y colectiva

Lula Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos comen alimentos y muestran hábitos poco saludables.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Explicación de los beneficios de una alimentación saludable y la importancia de la actividad física.

  • Realización de una actividad física como calentamiento.


Sesión 2:



  • Discusión sobre los hábitos de higiene personal y limpieza.

  • Actividad práctica: Lavar las manos correctamente.

  • Realización de una actividad artística relacionada con la higiene personal.


Sesión 3:



  • Visita a la comunidad local para observar y aprender de los saberes prácticos de la comunidad en relación al cuidado de la salud.

  • Registro de las experiencias en un cuaderno de campo.


Sesión 4:



  • Presentación de la información científica sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realización de una actividad práctica: Preparación de una merienda saludable.

  • Degustación de la merienda y reflexión sobre los beneficios de una alimentación saludable.


Sesión 5:



  • Actividad física en grupo.

  • Evaluación de los conocimientos adquiridos a través de una dinámica de preguntas y respuestas.

  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


Instrumentos de evaluación formativa:


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