Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Interdisciplinaridad: Atender al problema de embarazos no deseados

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas para la sesión.


• Realización de una actividad de reflexión inicial. Por ejemplo, realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la identidad y la diversidad de género.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Realización de una dinámica de grupos. Por ejemplo, dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con la identidad y la diversidad de género. Cada grupo deberá discutir y encontrar soluciones o formas de apoyo a las personas involucradas en esas situaciones.


• Exposición y debate de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Introducción al problema de embarazos no deseados y su relación con la identidad y la diversidad de género.


• Presentación de información sobre métodos anticonceptivos y prevención de embarazos no deseados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de valorar la identidad y la diversidad de género.


• Síntesis de las conclusiones obtenidas sobre el problema de embarazos no deseados y su relación