Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Trabajo colaborativo

Primera sesión:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Explicar brevemente el contexto histórico de la primera mitad del siglo XIX en relación a la lucha por la independencia en América Latina.


• Introducción al problema: Trabajo colaborativo. Explicar el objetivo de trabajar en equipo y las ventajas de colaborar en la resolución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentación del problema: El problema consiste en analizar las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX y su relación con el advenimiento de la República. Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre este tema y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Fase de cierre:

• Retroalimentación: Cada equipo deberá exponer brevemente el plan de investigación y las estrategias que utilizarán para recopilar información sobre el tema.


• Asignación de tareas: Cada equipo deberá asignar las tareas individuales y establecer un plan de trabajo para la próxima sesión.

Segunda sesión:

Fase de inicio:

• Recapitulac