La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Se busca que el alumno textos de manera oral y escrita.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes lenguas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


• Establecer un objetivo claro para la clase.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario relacionado con el tema de la diversidad lingüística.


• Leer un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Realizar un análisis del texto utilizando organizadores gráficos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión sobre el texto.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren una infografía sobre la diversidad lingüística en México.


• Presentar las infografías en clase y fomentar la discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Reflexionar sobre lo aprendido y establecer compromisos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística en México.


• Presentar el tema de la diversidad ling