Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre experiencias personales en las que las emociones ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Aprovechamiento académico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que han experimentado diferentes emociones.


• Discutir en grupos pequeños sobre cómo las emociones pueden influir en la resolución de esas situaciones.


• Puesta en común de las conclusiones en grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio.


• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con el proyecto (por ejemplo, realizar una encuesta o entrevistas a personas de la comunidad sobre cómo las emociones influyen en su bienestar).


• Cada grupo deberá planificar y organizar su tarea.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar las tareas asignadas por cada grupo.


• Los alumnos deberán interactuar con personas de la comunidad y recopilar información relevante sobre las experiencias personales relacionadas con el tema.


• Cada grupo deberá registrar y sistematizar la información recopilada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Los alumnos deberán compartir la información recopilada y reflexionar sobre las experiencias personales de las person