Estructura, propiedades y características de la materia - Investigando sobre el uso de materiales y sus propiedades en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia - Investigando sobre el uso de materiales y sus propiedades en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes contextos.


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes objetos y materiales de construcción, vestimenta y artefactos de uso común, y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y cómo creen que están compuestos.


• Realizar preguntas disparadoras: ¿Cómo se relaciona la estructura de los materiales con sus propiedades y características? ¿Qué tipos de materiales conocen y cómo se utilizan en diferentes contextos?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y experimentación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre los materiales específicos que se les asignen (ejemplo: madera, acero, algodón, etc.). Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Experimentos: Realizarán experimentos sencillos para comprobar algunas propiedades y características de los materiales, como la conductividad térmica o eléctrica, la resistencia, la flexibilidad, entre otras.


• Registro de observaciones: Los estudiantes deberán registrar todas sus observaciones y conclusiones en un cuader