Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
María GUadalupe Chávez- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Al finalizar las 4 sesiones, los alumnos podrán apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Problema a abordar: Los alumnos no aprecian la cultura de paz, se mofan de quien trata de solucionar las problemáticas de manera pacífica. Carencia de valores.
Enfoque interdisciplinar: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia, Español y Educación Física para abordar el tema de la cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué es la cultura de paz? Breve explicación y definición.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia y de paz que los alumnos hayan presenciado o conocido.
- Problemática planteada: Los alumnos no aprecian la cultura de paz y se mofan de quienes la promueven.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de casos reales de personas, grupos u organizaciones en México que han trabajado a favor de la cultura de paz.
- Trabajo en grupos para identificar los valores y acciones que promueven estas personas, grupos u organizaciones.
- Elaboración de un mural o cartel que muestre la importancia de la cultura de paz y los beneficios que puede traer a la sociedad.
Cierre:
- Exposición de los murales o carteles elaborados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y valora