La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Química

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de interés por una superación personal

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática a los alumnos: ¿Por qué creen que es importante conocer la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la Tabla periódica y sus propiedades.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará acceso a libros de texto, internet y otros recursos para que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y las propiedades periódicas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los grupos deberán recolectar la información necesaria y elaborar una presentación o poster para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos para inferir su comportamiento químico.


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