Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad local y su importancia para la comunidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover el cuidado de la flora y fauna de nuestra localidad?"


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en equipo sobre la flora y fauna local, identificando especies representativas y su relación con las tradiciones culturales.


• Elaboración de una lista de posibles acciones para promover el cuidado de la flora y fauna local.

Sesión 2:

• Revisión y discusión en equipo de la lista de acciones propuestas.


• Selección de las acciones más relevantes y viables.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las acciones seleccionadas.


• Diseño de carteles o folletos informativos para concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar la biodiversidad local.


• Preparación de una breve presentación oral para compartir los hallazgos con el resto de la clase.