La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos más conocidos por los alumnos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y cada equipo deberá investigar sobre un elemento químico específico y su ubicación en la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, explicando la ubicación del elemento en la Tabla periódica y sus propiedades.


• El profesor guiará un debate sobre la importancia de estos elementos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad experimental para visualizar las propiedades de los metales, no metales y semimetales.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar qué elementos químicos son más abundantes en los seres vivos, la Tierra y el Universo, y presentar sus hallazgos en la siguiente clase.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y elaborarán gráficos compar