El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea: Conociendo las plantas de nuestro entorno.

Plan de clase

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea: Conociendo las plantas de nuestro entorno.

Objetivo: El alumno se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las plantas que conocen y su importancia en nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para recolectar la información previa de los alumnos sobre plantas.


• Mostrar imágenes de diferentes plantas y pedir a los alumnos que las observen y describan.


• Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan observar y tocar diferentes tipos de plantas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuar la observación de diferentes plantas, pero esta vez fuera del aula.


• Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para que los alumnos puedan observar y recolectar muestras de plantas.


• Fomentar la curiosidad e indagación de los alumnos, animándoles a hacer preguntas sobre las plantas que observan.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar las muestras de plantas recolectadas en la sesión anterior.


• Realizar una clasificación de las plantas, organizando las muestras por sus características comunes.


• Permitir que los alumnos realicen preguntas sobre las plantas y busquen respuestas a través de investigaciones en libros o internet.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una visita a un vivero o jardín botánico cercano, donde los alumnos p