Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es una familia?

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por familia y cómo se compone.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extensas, etc) y promover la reflexión sobre la diversidad familiar.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus propias experiencias familiares y describan las características de su familia.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.

Sesión 2:
Título: Formas de convivencia y socialización en las familias

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de convivencia y socialización en sus familias.


• A través de la dinámica, identificar y discutir las distintas formas de participación y colaboración en las familias.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo dentro de la familia.

Sesión 3:
Título: La importancia del cuidado y el afecto en las familias

• Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Mostrar imágenes que representen el cuidado y el afecto en las familias.


• Realizar una actividad donde los alumnos compartan situaciones en las que han recibido c