Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El frío

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Presentar el problema del frío a los alumnos y discutir cómo nos afecta en nuestro entorno. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones creativas al problema.


• Actividad: Realizar una actividad de pintura con temperas sobre el tema del frío. Los alumnos podrán utilizar diferentes técnicas y colores para expresar sus ideas.


• Cierre: Cada alumno mostrará su obra y explicará qué representa y cómo lo relaciona con el problema del frío.

Sesión 2:

• Exploración de materiales: Presentar diferentes materiales como papel, cartón, tela, lana, entre otros, y explicar cómo se pueden utilizar para crear obras de arte relacionadas con el frío.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una escultura utilizando los materiales proporcionados. Podrán trabajar individualmente o en grupos pequeños.


• Cierre: Los alumnos expondrán sus esculturas y explicarán los materiales y formas utilizadas, relacionándolas con el tema del frío.

Sesión 3:

• Expresión corporal: Realizar ejercicios de movimiento y expresión corporal relacionados con el frío. Los alumnos deberán imitar diferentes elementos del frío como el viento, el hielo, etc.


• Actividad: Los alumnos participarán en una actividad de danza improvisada,