Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las actividades que los alumnos realizan en su tiempo libre y en la escuela, y cómo se realizan.


• Presentar a los alumnos la definición de textos instructivos y su importancia en la vida diaria.


• Realizar ejemplos prácticos de textos instructivos, como recetas de cocina o instrucciones para armar un juguete.


• Fomentar la participación de los alumnos en la identificación de los elementos importantes de un texto instructivo, como el título, los pasos y los materiales necesarios.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que encuentren ejemplos de textos instructivos en su entorno y los traigan a clase.

Sesión 2: Identificación de textos instructivos (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de identificar textos instructivos en diferentes contextos.

• Iniciar la clase revisando los ejemplos de textos instructivos que los alumnos trajeron.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares donde se pueden encontrar textos instructivos, como la cocina, el aula de clases, los parques, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lugares para buscar más ejemplos de textos instructivos.


• Cada grupo deberá presentar los ejemplos encontrados y explicar cómo se utilizan.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de seguir las instrucciones correctamente y la necesidad de utilizar palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Sesión 3: Producción de