Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" y su importancia para la comprensión de textos narrativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrarse en los cuentos y novelas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de textos narrativos que contengan elementos y recursos estéticos.


• Cada grupo deberá presentar su ejemplo y explicar qué elementos y recursos estéticos identificaron en él.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar la tarea de leer un cuento o novela de su elección y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los elementos y recursos estéticos identificados en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de interpretación de textos narrativos y su relación con la comprensión lectora.

Fase de desarrollo:

• Realizar la lectura en voz alta de un cuento corto y promover la participación de los alumnos en su interpretación.


• Fomentar el debate y la dis