Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Atrapar objetos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños no saben atrapar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora (10 minutos): Juego de "Atrapa la pelota". Los estudiantes se dividirán en parejas y se lanzarán una pelota, practicando la habilidad de atraparla.


• Explicación teórica (15 minutos): Se explicarán los fundamentos básicos de la técnica de atrapar objetos, enfatizando la postura corporal, el enfoque visual y el movimiento de las manos.


• Actividad práctica (15 minutos): Los estudiantes practicarán la técnica de atrapar objetos utilizando diferentes tipos de pelotas y objetos blandos.


• Reflexión (5 minutos): Los estudiantes compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de utilizar esta habilidad en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Se recordará la técnica de atrapar objetos trabajada en la sesión anterior.


• Actividad práctica (20 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una actividad en la que se lanzarán objetos unos a otros, practicando la habilidad de atrapar.


• Reflexión (10 minutos): Los estudiantes compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la coordinación y la comunicación en esta activida