Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lectoescritura

Sesión 1: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con los principios éticos.


• Mostrar imágenes o videos cortos sobre problemáticas ambientales actuales y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso relacionado con la relación de una comunidad con su contexto socionatural y el desarrollo sustentable.


• Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados y reflexionar sobre posibles acciones que promuevan el desarrollo sustentable en dicho contexto.


• Los grupos deberán exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las reflexiones éticas y las acciones propuestas por los grupos.


• Resaltar la importancia de tener actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos y hacia nuestro entorno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones sustentables que se están llevando a cabo en su comunidad.

Sesión 2: 50 minutos

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y dar un espacio para que