Comunicación y representación técnica
Amara Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática transversal: Pérdida de valores ante la sociedad del siglo XXI.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes contextos donde se utilice lenguaje técnico y consenso.
- Análisis de ejemplos de comunicación técnica en diferentes áreas (tecnología, ciencia, arte, entre otras).
- Identificación de la importancia del consenso en el lenguaje técnico.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la sociedad.
- Planteamiento de formas de representación y comunicación para transmitir ideas de manera efectiva.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la interdisciplinariedad en la solución de problemas.
Desarrollo:
- Análisis de la problemática transversal: Pérdida de valores ante la sociedad del siglo XXI.
- Debate en grupos sobre cómo la comunicación y representación técnica pueden contribuir a abordar esta problemática.
- Búsqueda de soluciones creativas desde la comunicac