Impacto de las actividades humanas en el entorno natural: Acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Cris Heber Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural: Acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar de forma general el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades humanas (agricultura, industria, transporte, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen el impacto que pueden tener en el entorno natural.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre el impacto de algunas actividades humanas en el entorno natural. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural y generar conciencia sobre las acciones que realizamos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre el impacto de una actividad humana específica en el entorno natural. Los grupos deberán buscar información en libros, internet, etc.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán conclusiones sobre el impacto de las diferentes actividades humanas en el entorno natural.
- Actividad práctica: Realizar una actividad práctica relacionada con el tema, por ejemplo, una siembra de árboles en el colegio.
- Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo so