La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia del lenguaje en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje en la comunidad.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo el lenguaje puede ayudar a resolver problemas comunitarios.


• Presentar ejemplos de situaciones problemáticas en la comunidad y cómo el lenguaje puede ser utilizado para solucionarlos.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática de la comunidad.


• Cada grupo deberá analizar la situación y plantear diversas formas creativas de resolverla utilizando el lenguaje.


• Los alumnos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.

Actividad 3:

• Realizar una reflexión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas y cómo estas utilizaron el lenguaje de forma creativa.


• Destacar la importancia de pensar críticamente al abordar situaciones problemáticas y cómo el lenguaje puede ser una herramienta poderosa en este proceso.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad utilizando el pensamiento crítico.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas de la comunidad y pedirles que analicen cada una utilizando el pensamiento crítico.


• Los alumnos deberán identificar la situación que consideren más relevante y explicar por qué.

Actividad 2:

• En grupos pequeños, los alumnos discutirán la situación problemática seleccionada y plantearán diferentes formas creativas de resolverla.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

Actividad 3:

• Realizar una reflexión en grupo sobre