Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Grado: 5º de primaria.

Objetivo (PDA): Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la migración y su relación con los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las causas y consecuencias de la migración interna y externa en México?"


• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura de textos informativos relacionados con la migración en México.


• Elaboración de una lista de causas y consecuencias de la migración en el país.

Sesión 2:

• Revisión en plenaria de las causas y consecuencias identificadas por los equipos.


• Discusión sobre la importancia de los derechos humanos en el contexto de la migración.


• Análisis de casos de migrantes y la violación de sus derechos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la relación entre migración y derechos humanos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de migración interna y externa.


• Análisis de datos estadísticos sobre migración en México.


• Identificación de los principales destinos y origen de los migrantes mexicanos.


• Realización de una actividad grupal para representar gráficamente los flujos migratorios.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.


• Debate en grupos sobre cómo la migración ha influido en esto