Introducción a la migración y derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales" en alumnos de 5º de primaria.

Objetivo PDA: Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la migración y derechos humanos.

• Presentación del problema: se plantea el problema de la migración y se les pregunta a los estudiantes qué saben al respecto.


• Actividad de motivación: se les muestra un video corto sobre la migración y se les pide que escriban en su cuaderno qué emociones les generó.


• Lectura en voz alta: se les entrega un texto corto sobre el tema de migración y derechos humanos para que lo lean en voz alta en clase.


• Discusión: se realiza una discusión en grupo sobre el texto leído, se les pregunta a los estudiantes qué conceptos nuevos aprendieron y si tienen alguna idea sobre las causas y consecuencias de la migración.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Migración interna y externa.

• Actividad de investigación: se divide a los estudiantes en grupos y se les asigna una región o estado de México para que investiguen sobre la migración interna en ese lugar.


• Presentación de resultados: cada grupo presenta sus hallazgos sobre la migración interna en su región o estado.


• Actividad de reflexión: se les pregunta a los estudiantes si conocen a alguien que haya migrado internamente y cómo creen que eso afectó a esa persona y a su comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Causas y consecuencias de